تربية الأطفال.. الوسائل والمعوقات ؟؟؟

تربية الأطفال.. الوسائل والمعوقات

الأطفال تلك الزهرات الندية, والبراعم الطرية، التي خلقها الله
من رحم الحياة الزوجية التي تكون سكناً ورحمة بين الأبـــوين
وليتمم لهما هذه السعادة, فيخلفهما من بعدهما، ويبر بهــما إذا

كبرا.... وهم زينة الدنيا وبرائتـــــها التي يهفـــــــو لها كل حي
وهم النواة الحقيقة للمجتمع الناشئ الذي يكفل استمرار الأمة
المسلمة. وتصحيح بناء هذا المجتمع الناشئ وتشكيلــه بشكل

قويم هو مساهمة كبيرة نحو تصحيح الكتلة الكبرى والرقي بها..
إن مسئولية الأطفال عظيمة، وقد حمَلها الله تعالى للأبـــــــــوين
ورتب أحكاماً كثيرة متعلقة بهم ترعى وتضمن لهم حقوقـــــــهم

كالرضاعة والحضانة وحسن التربية ...... وقد شددت الشريعة
الغراء على التربية والنشأة السليمة .. ولعل ما جاءت به السنة
المطهرة من هديه صلى الله عليه وسلم مع الأطفال منذ ولادتـهم

إشارة لبداية ربطهم بالدين والتنشئة عليه، فأمرنا بالأذان في أذنه
وتحنيكه كذلك حض صلى الله عليه وسلم على تربية الابن تربيـــة
على الصدق .......فلا يمد أحدنا يده لطفله كأن بها شيئاً وهو كاذب

كما جاء النهي عن ذلك في حديث عبد الله بن عامررضي الله عنه

ولعل من أهم الطرق التي يمكن بها إيصال الأخلاق والتصرفات
الحميدة إلى أطفالنا

"القدوة"، فلا ينبغي أن يرى الطفل إلا ما يحسن من أبويه

فالطفل يفتح عينيه وأذنيه وقلبه على ما يشاهده ويسمعه منهما
ولذا تنعكس على شخصيته كل الأشياء التي يستقبلها منهما بحب
وشغف في هذا السن، وقد تعود عليه سلباً وإيجاباً بحسب طبيعتها

فإن كانت الأسرة خيّرة نشأ الطفل على حب الخير وإن كانت عكس

ذلك بدا ذلك على الطفل وسلوكه، ولذا فقد ينشأ الطفل بعيداً عن

طاعة الله إذا كان والداه أو أحدهما كذلك ...... وقد يتعلم كل صفة

وخلق ذميم وقد ينزلق في لجج الدخان والمخدرات ورفقة السوء

كذلك.. فشخصية الطفل كما أسلفنا انعكاس لنوع التربية التي تلقاها

في صغره، ويكفي أن نعرف أن أغلب سمات الشخصية لدى الأطفال
تتكون خلال الخمس سنوات الأولى والتي قد يهملها الكثير من الآباء
وليس من الحسن أبداً أن يستمع الطفل إلى نقاش الأبــــــــوين الحاد

لأن هذا قد يؤثر عليه ويسبب له شخصية مضطربة وغير هادئة..

وعلى الآباء أن يراعوا النمو العقلي لدى الطفل خاصة في سن السابعة
حيث يكون أكثر إدراكاً لما يرى ويسمع. ولعل لغة الحوار هي من أنجح
الوسائل لإيصال المفاهيم السليمة إلى عقل الأطفال. ومن المهم أن يجد

الابن مع والديه فرصة ليتجاوب فكرياً معهما، ويتعلم الحديث منهـــــــما
والقدرة على المشاركة في الموضوعات والحوارات، ومن الخطأ الشائع
أن بعض الآباء يظن أن الأطفال لا يدركون الأمور ولا يعقلـــــونها؛ فيكبر

الابن في ظل هذه القيود ولا يجد الحوار إلا مع رفقته الصغار وهـــم عندما
يتحاورون يتشاجرون فلا يكبر عقله, ولذا كان على الأبوين تعويد أنفسهم
على الحوار مع أبنائهم دائماً وخصوصاً عند وقوع الأبناء أو أحدهم في الخطأ.

ومن الحسن أن نبيّن أن الارتكازات التي تقوم عليها عملية التربية السليمة وقد

لا تتوفر لدى بعض الآباء، ومن هنا ربما يرى بعض المختصين من الأفضـــل
لأولئك الآباء توصية من يعلمون فيه الخير واكتمال صفات المربين، ليكفــــل
لهم تربية أنبائهم وتوجيههم، وهذا لا ينزع عن الأبوين مهمتهما الأولى بالتمام

إذ يبقى بعد ذلك شيء يقدر عليه كل أحد من البشر ولا يصح إلا أن يكون من

الأبوين.. وفي العموم أعتقد أن الصفات المطلوبة في المربي هي صفات يسيرة

غير معجزة للمتوسطين من الناس .

>>>>>>>>>> يتبع <<<<<<<<<<

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

>>>>> يتبع <<<<<<<

تربية الأطفال.. الوسائل والمعوقات

صفات المربي

يحتاج الطفل إلى وقت طويل يكتسب فيه أنواع الخبرات كي يصل معها إلى
مرحلة من مراحل الوعي والإدراك يستطيع بها إدراك الأمور بنفسه، مع
عدم استغنائه عن والده بطبيعة الحال. وحين نزعم هذا الزعم فنحن أيضاً
بحاجة لتحديد هوية هذا المربي ـ الوالد أو غيره ـ الذي يستطيع أن يصنع
هذا الصنع، ويمكننا استعراض صفات المربي وإمكانياته اللازم وجودها
فيه حين نتساءل عن ماهية صفات المربي الذي يُنتظر منه القيام بهذا الدور؟

من أولى ما يجب أن يتصف به المربي هو أن يحوز شيئاً من العلم الشرعي
فالتربية في الإسلام هي إعداد المرء للعبودية لله تعالى وذلك لا يعرف إلا
بالعلم الشرعي، وكذلك عليه أن يضيف إلى ذلك ثقافة عامة مناسبة يدرك
بها ما حوله، إضافة إلى معرفته بالإنسان وطبيعة المراحل التي يمر بها
الطفل وكيف يتعامل معها.

ومن صفات المربي أن يمتلك القدرة على العطاء، وهذا يتطلب تفريغ جزء
من وقت الأب لأسرته وأبنائه ليعطي ما تعلمه من الحياة بلا حدود، وكذلك
الأم يتطلب الأمر منها أن تفرغ جهدها لأجل أسرتها، وأن تعيد النظر فـــي
أولياتها لتعيد تنظيمها بما يتناسب مع حاجة أبنائها وتربيتهم. ولا يكفي كون
المربي قادراً على العطاء بل لابد من أمر آخر وهو أن يكون حسن العطاء

فمجرد أن يكون لدى المربي ما يعطيه ليس كافياً في شؤون التربية، إنما
ينبغي أن يعطيه بطريقة حسنه وإلا ضاع الأثر المطلوب أو انقلب إلى الضد
حين يعطي المربي ما عنده بطريقة منفره.

ومن صفاته القدرة على المتابعة، فالتربية عمليه مستمرة لا يكفي فيها توجيه
عابر إنما يحتاج إلى المتابعة والتوجيه المستمر، كذلك يصاحب هذه الصفة
صفة أخرى وهي القدرة على التقويم والتصحيح الفعّال والمؤثر الذي قد يكون
قاسماً للنجاح في هذا الحقل أو عدمه.

ومن صفاته أيضاً الاستقرار النفسي فهو يتعامل مع نفس بشرية ومع طبيعتها
المعقدة فلا بد أن يملك قدراً من الاستقرار النفسي، ولا يكون متقلب المزاج
سريع التغير مضطرباً فضلاً عن كونه غير مصاب بمرض نفسي.

ومن صفاته السمت والهدي الحسن، فالمربي قدوة بأعماله وسلوكه موجه
لأحد، والفعل والهدي يترك أثراً على النفس أعظم من أثر القول.

ومن صفاته الاعتدال والاتزان فسنة الله تعالى في خلقه قائمة على ذلك
وحياة الإنسان الجسمية والعقلية قائمة على أساس هذا الاعتدال والاتزان
والغلو والشذوذ أمر ممقوت أياً كان مصدره.

والكمال والنقص من صفات البشر ومن الذي ترضى سجاياه كلها. وحين
نسعى لاستجماع هذه الصفات في كل مربي بالقدر الأمثل فنحن نبحث عن
عناصر نادرة لا يمكن أن تفي بجزء من متطلبات الجهد التربوي المنوط

بالصحوة اليوم، لكنها منارات نسعى للتطلع إليها والاقتراب منها متذكرين
أن النقص والقصور سمة بشرية ....

وأن الكمال عزيز ومالا يدرك كله لا يترك جله


استوقفني فنقلته لكم

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

من أولى ما يجب أن يتصف به المربي هو أن يحوز شيئاً من العلم الشرعي
فالتربية في الإسلام هي إعداد المرء للعبودية لله تعالى وذلك لا يعرف إلا
بالعلم الشرعي، وكذلك عليه أن يضيف إلى ذلك ثقافة عامة مناسبة يدرك
بها ما حوله، إضافة إلى معرفته بالإنسان وطبيعة المراحل التي يمر بها
الطفل وكيف يتعامل معها.




توضيح شامـــل .. وكامــل .. في تربيــة الأطفاال ..

يعطيك العافية .. مجهود رائع تشكر عليــه ..

كثيرٌ من الناس بحاجة لتلك المعلومات القيمة والمهمة ,,

شكرا صالح العبيد .. ماقصرت

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

معلومآت جدآ قيمه ومفيده ,,
بآرك الله فيك أخي صالح العبيد ع الجلب القيم ,
ويشكر فضلك لآهنت :)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

طرح جدا جميل

وموضوع جدا راقي

والاطفال دوما يتبعون الاهل ويقلدونهم

ويصدقونهم بكل شي يقولونه

يعطيك العافيه وبارك لنا بوجودك

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سلام لها

من أولى ما يجب أن يتصف به المربي هو أن يحوز شيئاً من العلم الشرعي
فالتربية في الإسلام هي إعداد المرء للعبودية لله تعالى وذلك لا يعرف إلا
بالعلم الشرعي، وكذلك عليه أن يضيف إلى ذلك ثقافة عامة مناسبة يدرك
بها ما حوله، إضافة إلى معرفته بالإنسان وطبيعة المراحل التي يمر بها
الطفل وكيف يتعامل معها.




توضيح شامـــل .. وكامــل .. في تربيــة الأطفاال ..

يعطيك العافية .. مجهود رائع تشكر عليــه ..

كثيرٌ من الناس بحاجة لتلك المعلومات القيمة والمهمة ,,

شكرا صالح العبيد .. ماقصرت

سلام لها /

شكرا لمرورك العطر الجميل

وثناؤك المكلل بعبق الياسمين

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

صالح العبيد



استوقفك لكبر عقلك
الأغلب قد يرون الكلام الكثير ينفر الشخص من القراءة ولكن
في هكذا مواضيع نحتاج للسرد ..


جميل وجدا مفيد ما نقلته
لا شلت يمينك
تحيتي لك أستاذي

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

أ . الفاضل

صالح العبيد الضيغمي

كل الشكر والأمتنان

على الشرح المفصل والقيم

عن تربية الأطفال

يعطيك العافيه يالعزوه

تحياتناااالاخويه لـ شخصك الكريم

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة غلا آل تركي

صالح العبيد



استوقفك لكبر عقلك
الأغلب قد يرون الكلام الكثير ينفر الشخص من القراءة ولكن
في هكذا مواضيع نحتاج للسرد ..


جميل وجدا مفيد ما نقلته
لا شلت يمينك
تحيتي لك أستاذي

الشمرية / غلا / أنت حكيمة

ومن الحكماء نتعلم - والأطفال هم أمل الأمة ومستقبلها

- ومشاكلهم - تحتاج إلى مجلدات -

طبت أمنا وأماناً

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

يعطيك العافيه